Nitts
对于语言学习，我想我可以说很多，因为我生长的家庭环境是一个多语言的环境。孩子们不应该一开始就要学习如何写，因为这样会损失他们很多其它方面的天赋。家长们也不应该过度地计较他们的理解能力。语言是一个长期地积累的过程。
ELI
我是家里的独生女。但我渴望有个兄弟姐妹。孩子们喜欢我做他们的姐姐。其实我有严厉，但孩子们很喜欢我这种严厉。我很享受孩子们的最种学习状态，因为同时我也在学习怎么跟他们相处得更好。
ALEX
我非常喜欢登高的孩子们。在中国，孩子们的家庭教育氛围很好，这在我们国家是做不到的。孩子们学习能力很强，即使没有家庭语言环境，他们依然可以很优秀，这让我非常惊讶。我很喜欢孩子们，他们就像我的兄弟姐妹一样。
登高国际教育专注于牛津少儿英语、剑桥少儿英语、自然拼读语言学习；雅思、托福考试；出国留学咨询服务。作为西南地区少儿雅思考试中心，登高国际教育引用国外先进牛津树教育体系，采用沉浸式教学模式，通过普及孩子们的口语沟通技能，提高包括英语在内的语言类的综合学习能力。
加入我们
